子女抚养实务：如果争取不到抚养权，有什么方式可以跟孩子多相处？——集中探望帮助您！

如果争取不到抚养权，有什么方式可以跟孩子多相处？

——集中探望帮助您！

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传统的每月固定次数、每次固定时间的探望形式虽然普遍，却可能难以适应父母和孩子多变的时间需求，这种分散探望的模式，往往限制了非抚养方与孩子之间宝贵相处时光的长度和深度。

随着社会进步和家庭价值观的演变，探望安排的灵活性和适应性逐渐成为大家关注的焦点，非抚养方在寒暑假、小长假能多见孩子吗？过年跟谁生活？让我们看看司法实践中怎么解决这些问题。

一、案例

何女士与陆先生2011年结婚，分别于2015年4月、2017年7月先后生育两子，主要由陆先生的父母照料。

2020年，何女士与陆先生经法院调解离婚，调解协议中约定两个儿子均跟随被告共同生活，但未约定具体的探望方式。

离婚后，何女士提起探望权纠纷。

何女士诉求：平常每周探望一次，一次一天，法定节假日及寒暑假期间，原告享有与二子共同相处一半时间的权利。

陆先生辩称：离婚后两个儿子一直跟自己共同生活，期间何女士仅探望4次。目前自己已有女友，之后打算再婚，为培养儿子与女友间的感情，周末时常带儿子与女友出去玩，故难以满足何女士探望要求。孩子幼儿园费用较高，女友不仅日常陪伴两个孩子，也予经济支持。何女士作为亲生母亲，离婚后仅支付过一个月抚养费，付出远不如被告现任女友。再婚后孩子主要与继母相处。故要求减少何女士探望时间，以平常晚上视频探望为宜。

法院认为：

由于两个孩子已经上幼儿园，为便于孩子调整作息，原告平时探望以一周一次，一次一天，不过夜式探望为宜。基于两个孩子年龄相仿，生活、兴趣等习惯比较接近，原告对两子同时探望较为妥当。另由于孩子年龄较小，更需要母亲的关爱和照顾，原告主张暑假集中探望，有利于孩子身心健康。而被告关于要培养孩子与被告女友之间感情的辩称意见，不能成为减少原告探望时间的理由。被告于审理中提出的原告探望孩子时存在各种问题的意见，未经原告认可，存在主观性，且当时双方就探望时间和方式未作明确约定，在履行过程中难免产生矛盾，因此被告该项意见亦不能成为减少原告探望时间的理由。由此，本院酌情确定原告暑假对二子集中探望一个月。需要指出的是，原、被告之子现就读某私立幼儿园，因与公办幼儿园在放假制度上可能有所不同，原告在暑假探望期间就孩子入园问题应与被告充分协商，尊重被告意见。对于原告提出的其他探望请求，因寒假及其他法定节假日假期相对较短，时间不固定且可能遇到假期调整问题，本院暂不予支持。

法院判决

原告自本判决生效之日起于每周周六9时起至当日18时止(除暑假假期)，以及自2021年起每年暑假假期(当年7月1日9时起至当年7月31日18时止)对原告与被告所生之子实施探望权，探望交接地点为被告住所地(或双方协商一致的其他地点)，被告有协助原告履行探望权的义务，至两婚生子18周岁时止；

律师解读

为什么法院会判决何女士集中探望？

法律规定非抚养方有探望的权利，直接抚养方有配合非抚养方探望的义务，但是具体的探望安排取决于双方协商情况和孩子实际情况。一般情况下，法院都是判决定期探望，比如一个月两次或者四次，本案中除定期分散探望之外还对集中探望时间做出裁判。

两个孩子在诉讼时分别为4岁和5岁，年龄较小需要母亲的关爱与陪伴，故法院认为何女士主张集中探望有利于孩子身心健康。而对于陆先生以探望时何女士存在各种问题，且需要与女友培养感情，法院认为具有一定主观性，且双方缺乏明确探望约定，产生矛盾在所难免。综合双方意见和孩子实际需要后，法院酌定何女士在暑假期间集中探望两个孩子一个月。

另外，裁判中还提到了两个细节：其一，两个孩子年龄相仿，生活习惯、兴趣比较接近，故认为何女士应当同时探望，两个孩子能相互陪伴，也能共同享受母亲的关爱；其二，两个孩子就读幼儿园的与公办幼儿园放假安排存在差异，应当以孩子实际入园时间为基础，双方充分协商，以减少对孩子正常教育、生活的影响。

总的来说，上述裁判以未成年人利益最大化为核心原则，考虑母爱对幼龄儿童身心健康的重要作用，同时兼顾了两个孩子生活、教育安排和互相陪伴的需求。

二、司法实践中的探望安排

集中探望是一种在特定时间段内连续进行的探望方式，它与传统的分散探望相比，为非抚养方提供了一段连续的时间，使得孩子能够更稳定、连贯地感受到父爱或母爱，这对孩子的身心健康发展是极为有益的。

随着社会的发展和人们观念的更新，实践中越来越多的当事人提出集中探望要求，法院也会根据诉求、未成年人的实际情况对集中探望作出裁判。

三、集中探望应如何主张？

1、离婚时，可以主张分散探望与集中探望相结合

为充分考虑父母与孩子的时间安排，建议采取分散与集中探望相结合的方式。如：

（1）平常工作日或学习日：可以主张每月或每周的固定探望次数，如每周一次或每两周一次，每次持续1至2天；

（2）孩子寒暑假期间：可以约定较长时间的集中探望，如暑假一个月、寒假半个月。

需要注意的是，建议在主张集中探望时一并明确具体时间，如暑假的第一天至第30天，或第15天至第45天等。为灵活应变，还可以约定如探望时间有变更，双方另行协商。

2、集中探望主要集中在小长假、寒暑假

集中探望可以安排在公众假期，如五一劳动节、国庆节等小长假，或者在寒暑假期间。其他时间进行集中探望，可能会影响孩子的稳定生活或学习。

3、如果孩子年龄还小，可以主张分年龄段的集中探望

若离婚时孩子年龄过小，法院不一定支持集中探望的主张，为争取集中探望，可主张区分孩子的年龄段集中探望，如以孩子上幼儿园或上小学的时间进行区分：（1）孩子上幼儿园/小学之前分散探望；（2）孩子上幼儿园/小学后开始集中探望。这样即可以保证孩子的稳定生活，也可以保证孩子充分享受父母双方的照顾和关爱。

4、建议明确具体的探望方式

这里的探望方式主要指探望的具体时间、孩子的交接地点。如果不约定清楚，双方可能会因为前述细节问题发生争议，导致约定的探望权无法行使。如，约定非直接抚养的一方上午9点至10点之间接走孩子、下午6点至7点之间送回，以确保探望过程的顺畅和孩子的安全感。交接地点通常以孩子的住所为主，以减少孩子的不便。同理，为了灵活应变，还可以约定探望方式如有变更，双方另行协商。

5、尊重孩子的意愿

法律规定，8周岁以上的孩子可以对跟随某一方生活表达意愿，因此可以进一步约定孩子满8周岁之后尊重孩子对探望安排的意愿。

在司法实践中，探望安排的灵活性越来越受到重视。无论是通过协商还是诉讼，父母双方都应根据自己和孩子的实际情况，提出既合理又可行的探望方案。这样的安排不仅有助于维护家庭关系的和谐，也有利于孩子的健康成长和情感需求的满足。精心设计的探望计划可以确保孩子在父母的关爱中茁壮成长。

原创 李慧萍&覃炜垸  家与家律师事务所